Kierunek: internacjonalizacja

Podczas spotkania szkoleniowego koordynatorów programu Erasmus+ oraz wydziałowych koordynatorów ds. internacjonalizacji nakreślona została długofalowa strategia umiędzynarodowienia Politechniki Łódzkiej.
Podczas spotkania szkoleniowego koordynatorów programu Erasmus+ oraz wydziałowych koordynatorów ds. internacjonalizacji nakreślona została długofalowa strategia umiędzynarodowienia Politechniki Łódzkiej.
Politechnika Łódzka i firma Sto sp. z o.o. podpisały list intencyjny. Rektor prof. Sławomir Wiak oraz pełnomocnik Zarządu mgr inż. Dariusz Czarny wyrazili wolę współpracy w obszarze nauki i edukacji.
Commerz Systems, międzynarodowa firma IT oraz Wydział Elektrotechniki, Elektroniki, Informatyki i Automatyki PŁ nawiązały współpracę.
Znakomicie rozwija się Francuska Akademia Młodego Inżyniera (FAMI) utworzona jesienią 2017 roku w Centrum Kształcenia Międzynarodowego Politechniki Łódzkiej IFE przy współpracy z Ambasadą Francji w Polsce oraz Międzynarodowym Stowarzyszeniem Agence Universitaire de la Francophonie.
Łódź odwiedziła delegacja Europejskiej Federacji Sportu Studenckiego (European University Sport Association - EUSA). Wizyta była związana ze staraniami o organizację w naszym mieście Europejskich Igrzysk Uniwersyteckich EUSA Games.
„Tropem Włókiennika Przyszłości” to tytuł wystawy promującej nowoczesne włókiennictwo w Urzędzie Miasta Łodzi.
Dr inż. Michał Gołdyn z Wydziału Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska otrzymał Nagrodę Ministra Infrastruktury za pracę doktorską poświęconą stosowaniu betonów o różnej wytrzymałości.
Z ogromną satysfakcją przyjęliśmy informację o wpisaniu 11 pracowników Centrum Językowego PŁ do wykazu ekspertów MEN z zakresu języków obcych.
Prezydent RP Andrzej Duda wręczył 6 lutego akty nominacyjne profesorskie Wśród osób nominowanych jest profesor nauk fizycznych Katarzyna Pernal z Politechniki Łódzkiej.
Zespół wykładowców Centrum Językowego PŁ: Adrianna Kozłowska, Elżbieta Krawczyk, Joanna Miłosz-Bartczak, Magdalena Nowacka, Iwona Wróblewska (w kolejności alfabetycznej) został zakwalifikowany do programu badawczo-dydaktycznego realizowanego przy współpracy z amerykańską organizacją ETS (Educational Testing Service).