Zielona edukacja

27-03-2025

Międzynarodowy zespół kierowany przez Politechnikę Łódzką rozpoczął projekt mający na celu rozwój „zielonych umiejętności” w szkolnictwie wyższym, aby przygotować absolwentów do pracy w sektorze zielonej gospodarki.

Instytut Informatyki, we współpracy z partnerami z Belgii, Cypru i Estonii, realizuje projekt „GreenEDU – Zrównoważona edukacja dla przyszłości”, którego liderem jest dr hab. inż. Aneta Poniszewska-Marańda, prof. PŁ.

Pierwsze spotkanie projektowe odbyło się na początku roku na Cyprze, a kolejne już online.

Cztery kobiety stoją na drewnianym moście z metalową barierką. W tle widać budynki z cegły oraz drzewa bez liści Zespół z PŁ (od prawej): mgr inż. Emilia Kaźmierczak, dr hab. inż. Aneta Poniszewska-Marańda, prof. PŁ - kierownik projektu, mgr Agnieszka Skrzydlak, dr inż. Joanna Ochelska-Mierzejewska

foto: arch. prywatne

Jednym z kluczowych elementów GreenEDU jest stworzenie Strategii Zielonego Szkolnictwa Wyższego. Jak mówi koordynatorka projektu: 

Ta strategia pomoże kadrze akademickiej rozwijać kompetencje i realizować działania na rzecz zielonej gospodarki. Dzięki niej nauczyciele akademiccy będą mogli skutecznie przygotować i wdrożyć Plan Działań na Rzecz Zielonego Szkolnictwa Wyższego.

GreenEDU to inicjatywa, której celem jest rozwój „zielonych umiejętności” w szkolnictwie wyższym. Aby uczynić kształcenie bardziej atrakcyjnym i dostosowanym do potrzeb rynku pracy, GreenEDU wprowadzi nowoczesne rozwiązania dydaktyczne.

- Naukowcy z PŁ opracowują mobilne gry z rozszerzoną rzeczywistością (AR) oraz cyfrowe pokoje zagadek (Digital Escape Rooms), a to tylko niektóre z innowacyjnych metod, które pozwolą studentom zdobywać niezbędne umiejętności i wiedzę 

– zaznacza prof. Poniszewska-Marańda.

Pięć osób stoi w pokoju z dużymi oknami. Na ekranie telewizora za nimi widnieje logo i nazwa 'GreenEDU' Partnerzy projektu podczas pierwszego spotkania na Cyprze

foto: arch. prywatne

GreenEDU promuje nowoczesne i interaktywne metody kształcenia związane z ekologią i zieloną gospodarką, by lepiej przygotować absolwentów do pracy w sektorze, który dynamicznie się rozwija. Projekt ma szansę realnie wpłynąć na system edukacji i rynek pracy w Polsce i Europie.

To niewątpliwie krok w stronę przyszłości, w której edukacja ekologiczna odgrywa kluczową rolę w budowaniu bardziej zrównoważonego świata.

Projekt jest współfinansowany przez program Erasmus+ Unii Europejskiej i potrwa do końca listopada 2026 r.

loga partnerów projektu