Lista „Mistrzów dydaktyki” naszej uczelni wzbogaca się sukcesywnie o kolejnych nauczycieli akademickich.
Rozpoczęła się III edycja projektu realizowanego w POWER, działanie 4.3 Współpraca Ponadnarodowa.
Projekt realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój
59 nauczycieli akademickich PŁ zrealizuje szkolenia podczas międzynarodowych i krajowych wizyt studyjnych oraz szkoleń modułowych, organizowanych stacjonarnie i/lub online. Ich głównym celem jest wypracowanie i wdrożenie nowych rozwiązań w zakresie szkolenia tutorów oraz kształcenia w formie tutoringu we współpracy z uczelniami zagranicznymi z pierwszej setki rankingu szanghajskiego.
Partnerami w projekcie są: Ghent University (Belgia), University of Groningen (Holandia), University College London (Wielka Brytania), Aarhus University (Dania) oraz University of Oslo (Norwegia).
Szkolenia będą prowadzone przez doświadczonych w realizacji nowoczesnych metod kształcenia, w tym kształcenia zdalnego ekspertów z tych uczelni.
W rozwoju kompetencji uczestników projektu przydaje się też doświadczenie zdobyte dzięki zdalnemu tutoringowi w czasach pandemii COVID-19. W pierwszym semestrze roku akademickiego 2020/2021 zajęcia dla studentów Politechniki Łódzkiej z tutorami PŁ będą prowadzone hybrydowo, przede wszystkim w formie zdalnej. Kształcenie stacjonarne - przy zachowaniu rygorów sanitarnych - będzie podejmowane jedynie w przypadku takich zajęć, które nie mogą być przeprowadzone zdalnie.
Koordynatorem projektu jest Centrum Współpracy Międzynarodowej, a kierownikiem dyrektor Centrum dr inż. Dorota Piotrowska, prof. PŁ.
Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego i zlecony do realizacji w PŁ przez MNiSW.
