Przez tydzień studenci z różnych krajów zrzeszonych w sieci ECIU współpracowali nad rzeczywistymi wyzwaniami menedżerskimi w środowisku symulacyjnym. Spotkanie to odbyło się w ramach stacjonarnej części programu Blended Intensive Programme (BIP) pod hasłem „Practical Solutions for Managing Challenges in Industry Through Simulations”, zorganizowanej na Wydziale Organizacji i Zarządzania Politechniki Łódzkiej.
Uroczystego otwarcia dokonał koordynator programu, dr Sebastian Bakalarczyk, w obecności władz Wydziału Organizacji i Zarządzania: dziekana dr hab. Karola Klimczaka, prof. PŁ, prodziekana ds. rozwoju dr hab. inż. Andrzeja Marcinkowskiego, prof. PŁ, prodziekan ds. kształcenia dr Ewy Stroińskiej i prodziekan ds. studenckich dr Ilony Penc-Pietrzak. Centrum Kształcenia reprezentowały Joanna Miłosz-Bartczak i Izabela Gołacka, a Centrum Wymiany Międzynarodowej – Marta Rybicka.
Wśród prowadzących znaleźli się: dr inż. Iwona Staniec, dr inż. Agnieszka Pietras, a także ekspertki z uczelni partnerskich: dr Cliona McParland z Dublin City University (DCU), Assistant Professor in Global Strategy (Digital Transformation), prof. Asta Daunorienė z Kaunas University of Technology (KTU), kierująca EDU_Lab Center for Excellence in Teaching and Learning oraz prof. Olena Prokhorenko z Narodowego Uniwersytetu Technicznego - Instytut Politechniczny w Charkowie.
Organizatorzy i prowadzący zajęcia; od lewej Iwona Staniec, Agnieszka Pietras, Joanna Miłosz-Bartczak, Asta Daunoriene', Sebastian Bakalarczyk
foto: Marcin Szmidt
Uczestnicy rozwijali swoje umiejętności w zakresie metody challenge-based learning (CBL) m.in. podczas mikromodułu „EdVenture Quest: The Art of CBL through Cases”, prowadzonego przez Joannę Miłosz-Bartczak i Magdalenę Gałaj.
„CBL to nie tylko metoda dydaktyczna, lecz także sposób myślenia, który uczy studentów, jak podejmować decyzje w złożonym świecie, pełnym niejednoznaczności i wyzwań” – podkreśliła prof. Asta Daunorienė podczas wykładu inaugurującego projekt.
Program BIP, realizowany w formule hybrydowej, obejmował zarówno część online, jak i intensywny tydzień zajęć stacjonarnych, który odbył się w Łodzi w dniach 23–27 czerwca 2025 roku. Uczestnicy rozwijali umiejętności pracy zespołowej, podejmowania decyzji i komunikacji, a także myślenia krytycznego i innowacyjnego. Podczas zajęć zarządzali wirtualnymi przedsiębiorstwami, decydując m.in. o zatrudnieniu, zakupach, inwestycjach i strategii marketingowej.
Praca w zespołach, w środku, wsród studentów prowadząca zajęcia Olena Prokholenko
foto: arch. autorki
Nie zabrakło też czasu na integrację i poznawanie kultury. Uczestnicy zwiedzili kampus Politechniki Łódzkiej, odkrywali uroki Łodzi i kopalni srebra w Tarnowskich Górach, a następnie odpoczywali w termach w Poddębicach. Program zakończyła uroczysta gala, podczas której prof. Agnieszka Zakrzewska-Bielawska, dyrektor Instytutu Zarządzania, wręczyła uczestnikom certyfikaty.
„Naszym celem było stworzenie przestrzeni, w której teoria spotyka się z praktyką, a różnorodność kulturowa staje się wartością dodaną w procesie uczenia się” – powiedział dr Sebastian Bakalarczyk.
Uczestnikom gratulujemy zaangażowania, kreatywności i otwartości, a organizatorom – perfekcyjnego przygotowania i znakomitej realizacji programu, wpisującego się w strategię umiędzynarodowienia i nowoczesnego kształcenia w Politechnice Łódzkiej.
